Gemini Notebook pourrait bientôt transformer vos cours et documents en jeux éducatifs ou applications interactives. Cette fonction reste toutefois en développement.
Gemini Notebook pourrait générer des jeux à partir de vos sources
Google semble préparer une nouvelle étape pour Gemini Notebook, le service auparavant connu sous le nom de NotebookLM. Une option baptisée « App » a été découverte dans le panneau Studio, aux côtés des outils servant déjà à produire des résumés audio, des infographies, des cartes mentales ou des flashcards.
D’après les éléments repérés le 29 juillet 2026 par TestingCatalog, cette fonction permettrait de générer une page web interactive, un jeu amusant, un tableau de bord visuel ou un petit outil personnalisé. L’utilisateur pourrait décrire le résultat souhaité dans une instruction, tandis que Gemini construirait l’expérience à partir des documents réunis dans le carnet.
Concrètement, un étudiant pourrait importer ses notes de cours, des PDF ou des liens, puis demander un jeu de révision adapté à ce contenu. Une entreprise pourrait aussi convertir sa documentation interne en parcours de formation, en simulateur ou en tableau de bord manipulable. Le principal intérêt serait de conserver un résultat fondé sur les sources sélectionnées, plutôt que de créer un jeu à partir d’informations générales récupérées sans contrôle.
Une évolution logique de l’apprentissage avec Gemini Notebook
Gemini Notebook propose déjà des quiz et des flashcards générés à partir des documents ajoutés par l’utilisateur. Google explique que ces exercices peuvent être personnalisés selon le thème et la difficulté, puis fournir une explication accompagnée de références lorsque l’utilisateur se trompe. La fonction App irait plus loin en transformant un exercice statique en expérience entièrement interactive.
Cette orientation existe déjà dans Gemini Canvas. Sur sa page officielle, Google indique que Canvas peut convertir un rapport Deep Research en application, jeu, quiz interactif ou page web. Le service peut également produire le code d’une application partageable à partir d’une simple description. L’arrivée d’un outil similaire dans Gemini Notebook permettrait surtout de l’appliquer directement à un ensemble de sources organisé autour d’un cours, d’un livre ou d’un projet précis.
La base technique est également en place. Le 8 juin 2026, Google a annoncé que chaque carnet pouvait disposer d’un ordinateur sécurisé dans le cloud afin d’écrire et d’exécuter du code. Cette infrastructure, initialement proposée aux abonnés Google AI Ultra et à certains clients Workspace, doit aussi être étendue aux utilisateurs Pro sur le web. Elle pourrait servir à faire fonctionner les applications interactives générées dans Studio.
La fonction App n’est pas encore confirmée par Google
Il faut néanmoins rester prudent. La fonction App n’est pas disponible publiquement et Google n’a annoncé ni date de lancement, ni tarifs, ni pays compatibles. Son interface, ses capacités et ses conditions d’accès peuvent encore évoluer, voire être abandonnées avant une éventuelle sortie.
D’autres options en développement ont été aperçues en parallèle. Google testerait notamment l’ajout manuel de notes, un outil Canvas propre à Gemini Notebook, une matrice destinée aux revues de littérature et un réglage permettant de retirer le filigrane de certains contenus générés. Un message visible dans l’interface expérimentale évoque également une mise à niveau du modèle, sans préciser lequel.
Ces indices s’inscrivent dans la transformation récente du service. Le 16 juillet 2026, Google a officiellement renommé NotebookLM en Gemini Notebook et revendiquait alors plus de 30 millions d’utilisateurs ainsi que plus de 600 000 organisations. Le produit reste indépendant, mais ses carnets sont désormais synchronisés avec l’application Gemini et doivent à terme rejoindre le mode IA de Google Search.
Si elle est lancée, la fonction App ferait donc de Gemini Notebook autre chose qu’un outil de synthèse. Il pourrait devenir un atelier capable de transformer des documents en expériences pédagogiques sur mesure, sans demander à l’utilisateur de savoir programmer. Il faudra cependant attendre une annonce officielle pour connaître la qualité des créations, leurs possibilités de partage et les abonnements nécessaires.
